Chi sono: Rossella Ricchiari
Sono Rossella Ricchiari, specialista in bisogni educativi speciali e comportamento, e consulente per l’inclusione. Da quasi dieci anni mi occupo di bisogni complessi e di pratiche inclusive. [confirm “quasi dieci anni”]
Il mio percorso
Il mio lavoro si colloca all’incontro tra educazione speciale, comportamento, inclusione e leadership educativa. Mi interessa soprattutto tradurre le pratiche basate sulle evidenze in un supporto che funzioni davvero, in classe e a casa.
Ho un Master in Autismo e Disturbi dello Sviluppo. Il mio percorso comprende il coordinamento dei bisogni educativi speciali, l’autismo e i disturbi dello sviluppo, l’Analisi Applicata del Comportamento (ABA), il supporto comportamentale, l’intervento precoce e la consulenza educativa. [confirm: università e anno del Master; certificazione ABA, se presente, e se citarla]
Attualmente coordino il supporto per i bisogni educativi speciali nella prima infanzia. Contribuisco allo sviluppo dei programmi individualizzati, affianco il personale e collaboro con le famiglie e con professionisti di diverse discipline, perché le differenze siano considerate fin dall’inizio.
Progettare l’inclusione fin dall’inizio
Nel tempo il mio sguardo si è allargato dal singolo bambino al quadro generale: come possiamo progettare scuole, insegnamento e sistemi più accessibili fin dall’inizio?
Da qui nasce il mio interesse per la Progettazione Universale per l’Apprendimento (UDL), la differenziazione didattica, la neurodiversità e l’uso consapevole dell’intelligenza artificiale nell’educazione. La tecnologia può ridurre le barriere inutili, ma non deve sostituire il giudizio professionale, le relazioni o la dimensione umana dell’educazione.
Accanto al lavoro a scuola, sono stata consulente per l’educazione speciale: ho adattato iniziative educative e STEM per persone con bisogni diversi e ho dato indicazioni su accessibilità, partecipazione e progettazione inclusiva. Do valore alla curiosità, alla concretezza e alla collaborazione, e ogni tanto metto in discussione il “si è sempre fatto così”.
Cosa non faccio
Non faccio diagnosi e non valuto né escludo l’autismo, l’ADHD o altro. Non sono psicologa, logopedista, terapista occupazionale né analista del comportamento.
Se serve un altro professionista, te lo dico presto e ti aiuto a capire a chi rivolgerti. Sapere dove finisce il mio lavoro fa parte del farlo bene.
Lavoro in italiano e in inglese, in presenza a Malta [confirm: zone di Malta; Gozo?] oppure online.